Anna Mazurkiewicz-Harenza

​

• Psycholog osób dorosłych

• Certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna PTTPB nr 1304

• Terapeutka Schematu w trakcie szkolenia certyfikującego ISST

​

Aby zapewnić Państwu jakość świadczonych przeze mnie usług ukończyłam:
       
       KSZTAŁCENIE UNIWERSYTECKIE:

​

• ​Psychologia (specjalność  kliniczna) na Wydziale Psychologii Uniwersytetu SWPS
  w Poznaniu.

• Studia podyplomowe w 4-letniej Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS we Wrocławiu pod kierownictwem dr hab. Agnieszki Popiel
  i dr Ewy Pragłowskiej.

• Szkoła Terapii Schematu- 2-letni akredytowany program szkoleniowy dla terapeutów poznawczo-behawioralnych przygotowujący do certyfikacji
  w International Society of Schema Therapy (ISST).

• Studia podyplomowe- Coaching z elementami psychologii w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu (270 godzin zajęć praktycznych i wykładowych).

• Studia podyplomowe- Akademia Trenera przy współpracy ze strefą HR na byłej Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu (200 godzin)

• Studia podyplomowe na Akademii Ekononicznej w Poznaniu- Public Relations

• Magisterskie studia polonistyczne na Uniwersytecie Zielonogórskim (lingwistyka).
  
   SZKOLENIA SPECJALISTYCZNE, m.in.:

​​​​

• Pacjent z zaburzeniami psychosomatycznymi. Podejście ISTDP.

• Praca z pacjentem z dolegliwościami psychosomatycznymi- diagnoza, techniki CBT

• Terapia schematu w leczeniu zaburzeń osobowości narcystycznej i borderline (ISST)

• Terapia schematu w leczeniu zaburzeń osobowości unikającej, zależnej
  i obsesyjno-kompulsyjnej (ISST)

• Terapia schematów- diagnoza, konceptualizacja pacjenta, techniki pracy

• Terapia poznawczo-behawioralna pacjentów z osobowością z pogranicza

• Terapia poznawczo-behawioralna pacjentów z osobowością zależną

• Terapia poznawczo-behawioralna pacjentów z osobowością narcystyczną 

• Terapia poznawczo-behawioralna pacjentów z osobowością obsesyjno-kompulsyjną

• Terapia schematów w pracy z pacjentem z zaburzeniem osobowości borderline 

• Terapia schematu- wprowadzenie.

• Terapia schematu w narcyzmie (Wendy Behary)

• Mindfulness- trening uważności 

• Diagnoza i terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń seksualnych 

• Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych i  depresyjnych 

• Transgeneracyjny przekaz traumy

• Warsztat kształtujący postawę coacha

• Coaching możliwości rozwoju 

      WARSZTATY PRACY WŁASNEJ:

​

• Praca własna terapeuty- 100 godzin.

• Terapia Schematu (praca własna)- 20 godzin.

• Self-Practice/Self-Reflection (SP/SR) program pracy własnej, który w unikatowy sposób rozwija i wzmacnia kluczowe umiejętności, decydujące o skuteczności terapeutów poznawczo-behawioralnych (Bennett-Levy & Finlay-Jones, 2018; Gale & Schroder, 2014)- 25 godzin.
  
  WARSZTATY KONFERENCYJNE:
   

• Emotional schema therapy- Prof. Robert Leahy

• CBT jako metoda pracy z parami- Prof. Cory Newman

• Radzenie sobie z prokrastynacją- Prof. Eduardo Keegan

• Temperament a PTSD- Prof. dr hab. Bogdan Zawadzki

• Transdiagnostyczne podejście do terapii perfekcjonizmu- Agnieszka Wroczyńska

• Wyjść z klatki. Praktyczne zastosowanie dialogu motywującego w empatycznej konfrontacji w terapii schematów- Olga Olszewska

• Konceptualizacja pacjenta w wieku rozwojowym- Dr hab. n. med. Anita Bryńska

     
      PRAKTYKA KLINICZNA:

​

• Wojewódzki Szpital Neuropsychiatryczny w Kościanie

• Centrum Medyczne Atol "Przychodnia Przyjazna Pacjentowi" w Gubinie

• Centrum Terapii i Wspierania Rozwoju w Polkowicach

• Poradnia Zdrowia Psychicznego Polkowickie Centrum Usług Zdrowotnyh NFZ

• Centrum Psychiatrii i Psychologii "Mariamed" w Lubinie- Oddział Dzienny Psychiatryczny NFZ

 

      NALEŻĘ DO DWÓCH TOWARZYSTW:

 

• Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB), którego głównym celem statutowym jest szczególna dbałość o doskonalenie praktyki klinicznej, upowszechnianie wiedzy związanej z leczeniem zaburzeń psychicznych, problemów emocjonalnych.

• Międzynarodowego Towarzystwa Terapii Schematu (ISST).

​

       PRACA POD STAŁĄ SUPERWIZJĄ:

 

• Superwizuję swoją pracę CBT u superwizora-dydaktyka Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPiB).

• Superwizuję pracę z zakresu Terapii Schematu u certyfikowanego terapeuty i superwizora-dydaktyka Międzynarodowego Towarzystwa Terapii Schematu (ISST).

 ​
 

Pracuję głównie w modelu Terapii Schematów (TS), ale korzystam także z technik:

​​

• Racjonalnej Terapii Zachowania (RTZ)

• Terapii Dialektyczno-Behawioralnej (DBT)

• Terapii Skoncentrowanej na Emocjach (EFT)

• Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT)

• Terapii poznawczej opartej na uważności (MBCT)

• Terapii opartej na mentalizacji (MBT)

​

​

W pracy kieruję się standardami Kodeksu Etyczno-Zawodowego Psychologa PTP.

​

• Nieustannie edukuję się w obszarze psychologii zdrowia, psychologii somatycznej, anatomii emocjonalnej i medycyny psychosomatycznej.

• Interesują mnie zagadnienia związane z rozwojem zaburzeń psychosomatycznych i somatopsychicznych oraz zaburzeń więzi i traumy relacyjnej.

• Rozwijam swoje zainteresowania w obszarze Terapii Schematów.

• Zajmuję się również psychoedukacją w social mediach, gdzie stale publikuję treści związane z psychologią i psychoterapią.
   

• Przepracowałam na sali szkoleniowej około 10000 godzin oraz ponad 4000 godzin w ramach mentoringu i coachingu.

• Prowadziałam warsztaty i szkolenia z rozwoju kompetencji psychospołecznych dla firm prywatnych i instytucji państwowych.

• Posiadam również doświadczenie w prowadzeniu procesów rekrutacyjnych.

• Różnorodne doświadczenia życiowe i zawodowe pozwalają mi lepiej zrozumieć problemy i potrzeby klientów oraz sprawniej służyć profesjonalną pomocą, w której poprawa funkcjonowania Klienta jest celem nadrzędnym.

• Podczas pracy koncentruję się również na zlokalizowaniu deficytów, odbudowie zasobów osobistych oraz dostarczeniu wsparcia emocjonalnego w sytuacjach
  kryzysu psychicznego.

• Pracuję holistycznie (całościowo) skupiając  się na poprawie funkcjonowania i jakości życia osób zgłaszających się do współpracy.
  
  Klient ma prawo poprosić specjalistę o okazanie dyplomu/ certyfikatu zaświadczającego posiadane kompetencje.